Rendez-vous avec vous : Et si aujourd’hui, votre priorité, c’était vous

« J’avais toujours été frappé par le nombre surprenant d’individus qui n’utilisent jamais leur intellect quand ils le peuvent, de personnes intelligentes qui n’avaient jamais appris à se servir de leurs sens, qui semblent vivre comme si leur condition présente était définitive, sans possibilité de changement comme si le futur n’était qu’une répétition du passé ».
C.G. Jung essai d’exploration de l’inconscient.
 

Objectifs de l’intervention :

  • Repérer les catégories de personnalités selon la typologie de C. Jung.
  • Initialiser un travail de connaissance de soi à partir de l’indicateur typologique de Myers-Briggs.
  • Identifier les pratiques managériales problématiques en relation avec les caractéristiques de son type de personnalité.

Détails :

  • Durée : 1 jour.
  • En intra sur le site de l’Entreprise.
  • En inter entreprises sur la région parisienne.

Public :

  • Managers qui souhaitent améliorer leurs pratiques professionnelles à partir d’une meilleure connaissance d’eux-mêmes.
  • Responsables ressources humaines qui souhaitent encourager et développer ce type de démarche au sein de leur organisation.

 

Méthodes pédagogiques :

  • Utilisation de l’indicateur de personnalité MBTI.
  • Exercices.
  • Travaux de groupe.

Contenus :

1. L’indicateur typologique MBTI.

  • La notion de préférence.
  • Personnalité et comportement.
  • Les types de personnalité.

2. A la découverte de son type.

  • Dépouillement du questionnaire MBTI.
  • Utilisation des questionnaires pour découvrir son type.
  • Les types et leur influence sur nos comportements.
  • Les portraits de référence.
  • Exercices de groupe.

3. Implication sur les pratiques managériales.

  • Les zone d’effort et de confort de nos pratiques managériales.
  • Les situations problématiques liées aux différents types.
  • Intérêt du travail sur soi pour un manager.
  • Les pistes de travail individuel.
  • Le travail sur une équipe.
  • Les autres types de diagnostic.
  • Les méthodes d’accompagnement individuelles et collectives.