Article paru dans la revue Centraliens N° 497 des mois Juillet/Aout 1998
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" Négociation
Raisonnée " ?
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Gérard Thomas a été directeur des ventes et a découvert à cette occasion la méthode de "Négociation Raisonnée" de Harvard. Cette méthode s'est affinée au fil du temps et Gérard Thomas en assure la diffusion en France, sous forme de modules de formation de trois jours. L'institut Centralien des Technologies et du Management (ICTM) a inscrit à son programme trois sessions par an. Jacques Loustau-Chartez (70) pourra vous en dire plus si vous l'appelez. Pierre Pigenet: on a l'impression que tout a déjà été dit et écrit sur la négociation. Pourquoi t'es-tu lancé dans cette activité? Gérard Thomas: de nombreux cadres négocient à
longueur de journée et pas seulement pour vendre ou acheter. Pour moi, négocier c'est
chercher à obtenir quelque chose que l'on pourrait vous refuser. Or, certains, par peur
du refus vont penser, "je déteste qu'on me refuse, donc je ne demande rien ",
d'autres ont l'attitude rigide "d'obtenir le maximum en donnant le minimum". La
négociation raisonnée vous prépare à rester ferme tout en préservant la qualité de
la relation avec la personne que l'on a en face, surtout quand elle a ce type d'attitude. Pierre Pigenet: Quels avantages particuliers trouve-t-on à cette méthode spécifique? |
La rubrique
Marketing et Vente cherche à couvrir les multiples facettes des sciences et techniques
liées à la vente et au marketing. Négocier est un des aspects importants de la fonction
commerciale. Il a paru utile à Centraliens de donner un aperçu d'une approche
intéressante du sujet. Pierre Pigenet a interviewé Gérard Thomas qui diffuse la
méthode de Harvard dite "Négociation Raisonnée" en France.
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| Basée sur la méthode des cas, elle ne se laisse
dévoiler qu'au rythme de la succession savante des différents cas vécus et la dynamique
du groupe des stagiaires fait évoluer les priorités. Le concept est d'analyser les sept
chaînons d'une chaîne de résistance à la réussite d'une négociation. Ces sept
chaînons sont: - Les Intérêts en jeux (au-delà de sa propre position, celle du vis-à-vis ...), - Les Critères (pour revendiquer), - Les Options (pour créer de la valeur à partager), - Les Solutions de Rechange (pour connaître des conséquences d'un échec), - La politique de Communication (pour gagner du temps et être précis), - L'établissement d'une Relation de qualité (pour préparer la négociation suivante), - La Stratégie (pour doser des efforts de préparation et obtenir ce qu'on désire). Le travail personnel de chacun est de tester sa propre position vis-à-vis des ces sept chaînons et de déterminer ceux sur lesquels il faudra travailler en priorité puisque le degré de réussite de la négociation est déterminé par le maillon le plus faible de la chaîne.(Se reporter à l'encadré "contenu de la méthode pédagogique".) Pierre Pigenet: Peux-tu nous donner d'autres aperçus et notions, tous les lecteurs de Centraliens ne vont pas aller au séminaire de l'ICTM! suite de l'article
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Gérard Thomas: Oui bien sûr. Quand sommes-nous en négociation? Dès lors que l'on veut obtenir un accord d'une personne ou d'une organisation et que l'autre a le pouvoir de refuser. Pourquoi négocier? Dans une situation donnée, c'est chercher à obtenir plus avec l'autre que ce que l'on pourrait obtenir chacun de son côté. La négociation n'est qu'une des réponses possibles face à la divergence. On peut répondre à une divergence par son exercice du pouvoir (autorité, passage en force, délégation), ou en utilisant le droit (application des règles, de la loi, des procédures), ou en jouant la politique de l'évitement (fuite, fausse délégation, arbitrage par la direction, médiation), ou bien par des techniques de palliatifs au pouvoir (ruse, rumeur, coalition). Enfin on peut y répondre par la négociation comme solution de résolution du problème. La négociation est partout dans l'entreprise! Elle permet de construire le futur avec les clients. Elle permet d'améliorer la compétitivité des produits, ensemble avec les fournisseurs. Elle crée un espace de liberté dans tous les départements de l'entreprise, elle développe la participation et accélère la prise de décision. Elle accroît la flexibilité des personnes, créant ainsi les conditions du changement. Elle permet à chacun de gérer sans retard les divergences quotidiennes et d'augmenter ainsi l'efficacité individuelle et le plaisir au travail. Pierre Pigenet: Nous devons conclure pour rester dans les normes de la revue. As-tu une bibliographie à recommander au lecteur? Gérard Thomas: Oui, le best-seller des fondateurs de la méthode "Getting to Yes" (1981), traduits en français sous le titre "Comment réussir une négociation?". Les auteurs sont Roger Fisher, avocat et professeur à la Harvard Law School et William Ury, directeur associé. Pierre Pigenet: Merci Gérard Thomas, toutes les questions des lecteurs peuvent être transmises à la revue ou à l'ICTM, n'est-ce pas? Gérard Thomas: Oui, j'y répondrai bien volontiers. |
Comment situer la négociation raisonnée? |
- D'un côté, nous trouvons les négociations de type revendicatif, marchandages, guerre de position, passage en force, menace, bluff, pression ... - A l'autre extrême, nous trouvons les négociations coopératives, intégratives, recherche du consensus, entente, partenariat ... La négociation raisonnée apparaît comme une voie médiane sachant équilibrer les deux tendances. |
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Le contenu de la méthode pédagogique |
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Les supports Un questionnaire pour mieux se connaître face à la négociation - Cas n° 1, l'achat vente d'un bien avec délégation pour découvrir le mécanisme de la revendication de valeur - Cas n° 2, un achat vente pour découvrir le système des création de valeur - Cas n° 3, un conflit pour apprendre à gérer séparément la relation et les revendications - Cas n° 4, un conflit pour démontrer les mécanismes du rétablissement d'une relation détruite et persuader de sa bonne foi - Exercices, face au pouvoir, découverte de méthodes de rééquilibrage - Cas n° 5, la stratégie quand on est contraint de traiter avec un prestataire imparfait Le travail personnel - Bilan de ses ressources en création de valeur (doux) et en revendication de valeur (dur) - Identification des processus (les siens, ceux de l'autre) - Mise en place de stratégies de rééquilibrage pour éviter les processus perdants - Les succès que je rencontre me démontrent que mon environnement est porteur de beaucoup plus de valeur que je ne le pensais. |
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| Pour plus
d'informations contacter: Pierre Pigenet (66) |
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